有些見過小胖的朋友會對於小胖能夠清楚表達自己的想要感到驚訝，問我們是怎麼教他講話的？
說真的，我們也沒有特別如何的訓練小胖說話。
我們唯一做的，就是沒有把他當小孩子，而是把他當大人一樣的跟他講話，跟他溝通。
我跟小胖一天的相處大概是這麼開始的。
吃飽飯以後，如果他要上跳舞課，我會騎腳踏車送他上課。
如果不用上課，我們也常常一起騎著腳踏車到處晃晃，或是到小七買個多多坐著聊天。
套句小胖講的，騎腳踏車比較慢，可以晃比較久。
我們會在路上聊天，大概是這麼開始的。
我問：「今天在學校好玩嗎？上學有哭哭嗎？還是乖乖的？」(他實在是個愛哭鬼兼逞強鬼，又想跟媽媽在家又怕不上課丟臉。)
小胖：「好玩！我今天只有一點點哭，沒有哭很多！只有流眼淚沒有哭出聲！」
我問：「那你今天在學校玩什麼？都跟誰一起玩？」
小胖：「今天跟廷二一起玩，還有蔡明恩、陳延羽、施欣童。」
我問：「還有跟誰？」
小胖：「還有鐘柏翰，我會學鐘柏翰講話喔！『對不對！』」(那個對不對用很快的速度連音唸出來。)
不過總是不知道他到底在學校玩什麼？因為很難懂，總之就是一些跑來跑去、撞來撞去，或是互相模仿講話的遊戲。
我問：「那今天在學校吃什麼？」(不管對客戶或是對兒子，吃總是很好的話題。)
小胖：「嗯，今天紅色碗是小魚粥，黃色碗吃飯，綠色碗吃紅豆牛奶。」
(三色碗是幼稚園方便小朋友分辨吃什麼的方式，不過我可不會這麼簡單問問。)
我問：「那黃色碗有哪些菜？」
小胖：「嗯，有空心菜，還有肉。」(我喜歡他那聲『嗯』，有先想過再回答的感覺。)
我問：「是什麼肉？」
小胖：「是小塊的肉，我有很認真吞下去。」(他還不懂我問什麼肉的意思。)
我問：「那還有什麼？」(不可能兩個菜而已吧？)
小胖：「嗯，還有蛋。」
我問：「哪一種蛋？是混在一起的？還是一顆一顆的？」
小胖：「......」(顯然他還聽不懂)
我問：「裡面有看到蛋黃嗎？還是蛋黃跟蛋白混在一起了？」
小胖：「混在一起了，裡面還有脆脆的東西。」
我問「脆脆的是菜圃嗎？」我的直覺想到的是菜圃蛋。
小胖：「是蘿蔔，脆脆的是蘿蔔。」(看來我是沒猜錯。)
這時候我們大概到我們的目的地了，可能是跳舞課，或是小七。
回程的時候我們的對話就會變的很腦殘。
如果是跳舞課下課，我們會一邊騎車一邊各自唱自己改編的歌。
小胖會唱：「爸爸~是個大屁屁，爸爸是個大屁屁！爸爸~是個~大屁屁！爸爸屁股有夠大！」
(背景音樂請自己配上真善美的主題曲。)
我就是跟他唱一樣的歌，只是把「爸爸」換成「寶貝」。
或是一邊騎腳踏車，一邊玩他最喜歡的「遇到紅燈就搔癢」遊戲。
遊戲規則就是一碰到紅燈我就會趁紅燈搔他癢。
他除了一邊笑一邊死命爭扎外，還會一直倒數紅燈的秒數。
有時候他會提供一些他突然想到的好方法。
小胖：「喔！我想到了！不然這禮拜你帶我去綠園道騎腳踏車好了！嗯！就這麼決定了！」
然後我們會開始討論這個週末去綠園道到底可不可行。
小胖：「喔！我知道了！等一下媽媽回家我們一起去買麥當勞！」
這個提議很爛，通常我會否決，然後他會我問為什麼不行？給他一個理由！
我好像真的沒有特別教他講話，就只是像跟大人一樣的跟他講話罷了！
