[爸爸日記]10.07.11-自己的看法

在老婆補習班等她下課的空檔，看著公布欄上分享的教育小短文。

其中有一偏頗有趣的，卻也切中事實。

說聯合國出了一道題目，請全世界的小朋友作答

「對於其他國家糧食短缺的問題，你自己的看法是什麼？」

結果，沒有一個國家的小朋友會回答這個問題。

非洲的小朋友看完題目不知道什麼是「糧食」。

歐洲的小朋友看完題目不知道什麼是「短缺」。

美國的小朋友看完題目不知道什麼是「其他國家」。

亞洲的小朋友看完題目不知道什麼是「自己的看法」。

雖然我很懷疑這個題目的真實性。（非洲小朋友都沒東西吃了，怎麼會識字？）

但不得不說，這個結果敘述的很精準。

再反過來省思自己，會嚇出一身冷汗。

因為我也是亞洲的小朋友出身的。

上次在戴忠仁的演講聽到，台灣老師最常對學生下的指令是什麼？

答案是：「安靜！」

他說出這個答案的時候，在場的老師們都發出會心的一笑。

因為，那是事實。

我們的教育從來不鼓勵我們發言，從來不鼓勵我們有自己的想法。

甚至，幫每個學生準備好一個框架，照著父母師長的框架走就對了。

不過我很認真想我們對小小孩的教育。

當臭小胖剛學會講話的時候，我們都會鼓勵他多講話，講越多越好。

為什麼當他漸漸長大，我們卻會改變對他的態度，希望他越聽話越好呢？

因為大人覺得懶。

如果每個孩子都太有自己的想法，生兩個就有兩種教法，生三個就得準備三種。

一個班級三十個學生，老師就得準備三十種教法。

所以我們教孩子照我們講的做。

所以老師教孩子照老師講的做。

所以學校考試都考是非選擇填充，不考申論題這種麻煩的東西。

那我知道我應該怎麼教臭小胖了。