因為這兩天的一則新聞，讓爸爸有感而發。
一段在網路上的影片，一個兩歲大的小男童拿著玩具劍跟毛巾做的道具，佯裝起了起乩的乩童。
揮舞著玩具劍跟道具毛巾，口中還喃喃自語著一連串的咒語。
然後拿起一個小玩具，當做是刺球的往背後槌打。
背景聲音裡的應該是媽媽的那位女性，還說大力點！大力點！
新聞報導的焦點擺在這樣的行為可能會對幼齡的小朋友造成傷害。
還請出醫生來說可能會對小朋友的脊椎造成什麼樣的傷害。
爸爸卻看到，這是一個怎麼樣可怕的教養環境？
兩歲大的小朋友，為什麼會耳濡目染的關係學起了乩童作法，媽媽卻還能在旁邊鼓掌叫好。
是不是再過幾年，小朋友開始拿起真的刀槍玩起真的乩童把戲？
是不是再大一點，跟爸爸媽媽說跳八家將才是他一生的志願，他連國中都不讀了？
說一個有關於奶奶的小插曲。（爸爸不太記得有沒有說過這件事了！）
姑姑小時候，奶奶為了培養姑姑的國學常識。
奶奶會很努力的在錄音帶上錄下一首首的唐詩，好讓姑姑在睡前可以聽著錄音帶睡著。
清明時節雨紛紛 路上行人欲斷魂 借問酒家何處有 牧童遙指杏花村
這本來是一項對小朋友很有幫助的學齡前學習，如果奶奶的發音標準的話。
在奶奶不慎標準的發音底下，這首詩變成了這個樣子。
清明時節雨紛紛 路上行人欲斷"墳" 借問酒家何處有 牧童遙指杏花村
然後這錯誤的念法，就在錄音帶的一再重複之下，陪伴了姑姑無數個漫漫長夜。
直到最近爸爸跟姑姑提起這件事，姑姑才跟爸爸說這件事對她的人生有多大的影響。
對一個還不認識字的小朋友來說，字的讀音當然比字形重要。
所以對姑姑來說，一直都認為是墳墓的墳，而不是魂魄的魂。
學校裡的老師在課堂上怎麼教，姑姑都覺得學校老師是錯的，奶奶才是對的。
姑姑根深蒂固的認為是墳墓的墳，而不是魂魄的魂，持續了好一陣子。
有時候，教養就是在不知不覺中形成的。
對每一對爸爸媽媽來說，教養應該都要是很重要的。
問題是，父母的高度決定你教養的深度。
爸爸開始得認真考慮寶貝的教養問題了。
媽媽今天又寄了兩段寶貝笑的很燦爛的影片給爸爸看。
爸爸看著寶貝開心的笑臉，覺得爸爸也一點不能輸給寶貝。
為了讓寶貝得到最好的教養，爸爸媽媽也得努力充實自己才是。
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